Projeto de Extensão “Escolarização das pessoas com deficiência: ações para apoiar a inclusão, a autonomia e a saúde”

A Escola Municipal Carmem Aparecida de Carvalho Ramos de Ribeirão Preto, desenvolve um reconhecido trabalho na educação de crianças até seis anos de idade, visando a inclusão de crianças com deficiência, porém com muitos desafios.

A educação inclusiva é fundamentada na concepção dos direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. No Brasil, existem legislações que defendem o direito da educação inclusiva das crianças com deficiência, dentre elas a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. No entanto, na prática, para que a inclusão realmente aconteça é preciso apoiar os educadores, visando a promoção da autonomia que é imprescindível para que ocorra a participação e a inclusão de todas as crianças.

O projeto com a escola EMEI Carmem Aparecida de Carvalho Ramos, contou com 13 crianças acompanhadas durante o período de um ano. Ressalta-se que o presente projeto está em consonância com o objetivo 4: Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos, estabelecidos na Assembleia Geral da Organização da Nação Unidas. Dito isso, o presente projeto de extensão tem o objetivo de dar continuidade ao projeto que apoia os educadores da escola EMEI Carmem Aparecida de Carvalho Ramos e tem o intuito de expandir para outras escolas municipais de Ribeirão Preto, por meio de palestras educativas e inserção de bolsistas, nas classes de crianças com deficiência e produção de materiais educativos virtuais, divulgando nas redes sociais do grupo de pesquisa Neurorehab https://www.instagram.com/neurorehabusp/e do Portal D+Informação https://www.instagram.com/demaisinformacao/ para promoção da autonomia, incluindo o autocuidado e atividades de vida diária, visando a participação e a inclusão.

Projeto financiado! O Neurorehab foi contemplado com a aprovação do financiamento do projeto: “Capacitação de profissionais da atenção primária no contexto da diversidade, equidade e inclusão na saúde brasileira: um estudo cooperativo internacional”

Com alegria comunicamos mais um projeto financiado pelo Centro Nacional de Desenvolvimento e Pesquisa (CNPq), intitulado como “Capacitação de profissionais da atenção primária no contexto da diversidade, equidade e inclusão na saúde brasileira: um estudo cooperativo internacional”.

Agradecimento especial ao nosso grupo de pesquisadores e colaboradores

Prof. Dra. Fabiana Faleiros
Prof. Dr. Christoph Käppler (Alemanha)
Prof. Dra. Geyslane Albuquerque
Prof. Dr. Demétrius Ferreira
Prof. Dr. Guillermo Kerz (Argentina)
Prof. Dr. Luís Sousa (Portugal)
Prof. Dr. Humberto da Silva
Prof. Dr. João Luiz Passador
Prof. Dra. Olga Ribeiro (Portugal)
Prof. Dra. Helena José (Portugal)
Prof. Dra. Adriana Dutra Tholl
Prof. Dra. Luciene Gomes
Dr. Marcelo Mendes
Me. Filipe Gustavo Lopes
Prof. Dr. Jonas Carvalho (Alemanha)
Me. Alex Souza Bertoldi
Me. Letícia Corbo
Edjailma de Oliveira (Alemanha)
Elisa Pivatto Serra
Isabella Coelho Balas
João Victor dos Santos
Nicole Palladino Silva

Agradecemos também ao CNPq pelo financiamento e por fomentar a ciência, tecnologia e inovação no país!

Siga-nos em nossas redes sociais e acompanhe nossas novidades! Instagram: https://www.instagram.com/neurorehabusp/, https://www.instagram.com/tandem.usp/ e https://www.instagram.com/demaisinformacao/

Dia 22 de Outubro o Portal D+Informação completou 4 anos, e a equipe realizou um vídeo em comemoração!Venha conhecer mais sobre o Portal!

Esse portal de informações (D+Informação) foi desenvolvido para todos, em especial às pessoas com deficiência. Formado por um grupo de pesquisadores e profissionais da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP) com experiência em reabilitação de pessoas com deficiência.

O uso da internet para buscar informações cresce a cada dia mais e nós, pesquisadores, nos preocupamos com a qualidade das informações disponíveis para a sociedade.

Por isso, o grupo de pesquisa Neurorehab, desde 2014, desenvolve ferramentas virtuais em prol de informação, troca de experiências e apoio a pessoas com deficiência. O Mielofórum foi o site pioneiro, desenvolvido para aqueles com Mielomeningocele. Uma parceria realizada entre Brasil e Alemanha.

O segundo projeto foi o desenvolvimento de uma rede social virtual para as PcD, a D+ Eficiência, em parceria com outras universidades (UFPA, UFOPA, UFMG e TU Dortmund).

O D+Informação foi desenvolvido atualmente com o intuito de
disseminar informações de confiança, com clareza e baseadas em evidências científicas*. Temos como objetivo promover a  autonomia, o empoderamento e participação social.

O Portal foi financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em 2018 como um projeto de pesquisa visando resultados benéficos a população, e  nosso website não possuí qualquer forma de publicidade.

Contamos com uma equipe composta por moderadores do grupo de pesquisa que buscam garantir qualidade e veracidade das informações publicadas.

O D+ Informação é um portal construído por todos!

*A informação presente no Portal D+Informação destina-se a complementar e nunca a substituir conselhos e diagnósticos de seu/sua médico(a)

Acesse o nosso Portal para ter acesso a mais informações: https://demaisinformacao.com.br/

Confira no vídeo em anexo, um pouco sobre nossa história:

Conquista! COFEN regulamenta a atuação da equipe de Enfermagem em Reabilitação

Cofen deliberou a Resolução 728/2023, que tem o objetivo de regulamentar a atuação da equipe de Enfermagem em Reabilitação. Essa norma atende às regiões que não possuem serviço especializado na área de Reabilitação, assim como acompanha o panorama mundial.

A minuta da resolução foi realizada pelo Grupo de Trabalho (GT) composto pela Helga Bresciani, conselheira geral, e as colaboradoras Prof. Dra. Fabiana Faleiros, Prof. Dra. Soraia Dornelles, Isabel Correia e Isabella Araújo.

Que continuemos avançando na área da Reabilitação!

Para saber mais, acesse o material da íntegra: https://www.cofen.gov.br/cofen-normatiza-atuacao-da-equipe-de-enfermagem-de-reabilitacao/

Congresso Internacional de Enfermagem de Reabilitação 2019: Fazer saber em enfermagem de reabilitação

Do dia 5 a 7 de dezembro aconteceu em Portugal, na Cidade de Aveiro, o Congresso Internacional de Enfermagem de Reabilitação 2019: Fazer saber em enfermagem de reabilitação. Mais uma vez, o Núcleo de Pesquisa e Atenção em Reabilitação Neuropsicomotora (Neurorehab) participou ativamente do evento, por meio da apresentação de pôsteres, comunicações livres e elaboração de material artístico relacionado a área de enfermagem de reabilitação.

No evento, a coordenadora do Núcleo, Prof. Dr. Fabiana Faleiros Santana Castro, acompanhada dos integrantes e parceiros do Núcleo: Letícia Noelle Corbo, aluna de mestrado; Mariele Lenhari Gonçalves, aluna de graduação e Adriana Dutra Tholl, professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, parceira do Neurorehab.

Com o objetivo de abordar aspectos fundamentais presentes no cuidado de reabilitação desenvolvido pela enfermagem, o evento contou com a participação de importantes pesquisadores da área, permitindo o intercâmbio de trabalhos e reflexões acerca da atuação dessa categoria profissional em uma das perspectivas mais relevantes do cuidado em saúde.

Além disso, a Profa. Dra. Fabiana Faleiros foi premiada no Congresso nas seguintes modalidades: 2º lugar de melhor fotografia, pela foto nomeada “Acesso ao mar: um direito de todos”; menção honrosa, pelos trabalhos “Estudo comparativo entre Alemanha, Brasil e Estados Unidos: manejo da bexiga neurogênica na transição para a fase adulta em pessoas com espinha bífida” e “Panorama das pessoas com lesão medular no Brasil”.

Parabenizamos os participantes do Congresso Internacional de Enfermagem de Reabilitação 2019: Fazer saber em enfermagem de reabilitação, em especial aqueles vinculados ao Neurorehab. O Núcleo espera que experiências trocadas durante o evento possam colaborar no desenvolvimento de novos estudos no âmbito da reabilitação, permitindo o avanço das práticas de enfermagem nesse contexto e da qualidade de vida de pessoas com deficiência. 

A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho

Embora seja comum atribuir as limitações físicas, mentais ou intelectuais à determinada deficiência, sabe-se que os efeitos sociais e culturais causados por uma incapacidade pode acarretar mudanças significativas na rotina da pessoa com deficiência, ou seja, alterar seu modo de vida de maneira que este adeque seus hábitos do cotidiano levando em consideração suas limitações e habilidades preservadas. Um dos aspectos fundamentais a ser observado diz respeito ao mercado de trabalho e como a pessoa com deficiência encontra seu espaço neste meio tão competitivo.

A lei 8213/91, que ficou conhecida por regulamentar a inclusão de pessoas com deficiência no processo de contratação por empresas, estabelece os seguintes números para contratação deste pessoal:

Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas portadoras de deficiência, habilitadas, na seguinte proporção:

I – até 200 empregados……………………………………………………………………………….2%;

II – de 201 a 500…………………………………………………………………………………………3%;

III – de 501 a 1.000……………………………………………………………………………………..4%;

IV – de 1.001 em diante. ……………………………………………………………………………..5%.

Apesar de tal lei estabelecer um número específico de trabalhadores com deficiência a serem contratados, propõe-se a reflexão acerca das condições de trabalho oferecidas pelas empresas a estes trabalhadores e como sua qualificação no ambiente de trabalho é continuamente trabalhada, de modo que tais indivíduos consigam progredir e consolidar um plano de carreira desejável em várias áreas de atuação. A capacitação destes profissionais para sua devida inclusão no mundo do trabalho é uma etapa que necessita de atenção e compromisso governamental, uma vez que políticas públicas nessa temática ainda encontram-se distantes da realidade vivenciada por cidadãos brasileiros com deficiência.

A preparação para a execução de tarefas específicas que levem em consideração das habilidades preservadas permite que a pessoa com deficiência interprete a sua incapacidade em um contexto integral, ultrapassando os limites impostos por sua deficiência e colocando em evidência suas características que podem torná-lo um excelente trabalhador. Falta incentivo por parte do Estado em programas educacionais pautados na formação do trabalhador com deficiência e como o mercado de trabalho pode acolhê-los, não só pelo compromisso legislativo assumido pelas empresas brasileiras, mas principalmente pelas qualificações apresentadas por estes indivíduos.

REFERÊNCIA

BRASIL. LEI Nº 8213, DE 24 DE JULHO DE 1997. Planos de Benefícios da Previdência Social e dá outras providências, Brasília,DF, jul 1991. Disponível em:  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8213cons.htm

  • Texto redigido por Elias Tristão da Silva Neto, membro do Núcleo de Pesquisa e Atenção em Reabilitação Psicomotora

NEUROREHAB recebe certificação de Grupo de Pesquisa no Brasil pelo CNPq

Recentemente, o Núcleo de Pesquisa e Atenção em Reabilitação Neuropsicomotora (NEUROREHAB) recebeu certificação do Diretório dos Grupos de Pesquisas no Brasil (DGP), vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Para acessar a página oficial do Núcleo nesse diretório, clique no link abaixo:

Núcleo de Pesquisa e Atenção em Reabilitação Neuropsicomotora

Informações sobre os membros do NEUROREHAB, assim como os focos de pesquisas e estudos desenvolvidos pelo Núcleo, podem ser encontrados na página. Cabe ressaltar que a consulta de dados é pública e livre para qualquer acesso.

 

Calçadas urbanas e a responsabilidade social dos municípios frente a inclusão

Um assunto que causa bastante discussão nos últimos tempo é a acessibilidade de vias públicas para deficientes. O tema, que consolida um importante debate acerca da inclusão de pessoas com deficiência, reforça o caráter judiciário e a responsabilidade social apresentada pelos municípios no ato de incluir indivíduos em um ambiente harmonioso e compatível com a necessidade de cada um. Leia um trecho de um artigo publicado pelo site jus.com.br e entenda a origem desta discussão.

“Nas vias públicas, existem, em regra, três segmentos de concreto apostos em paralelo, a saber, um caminho apropriado para o trânsito de veículos e dois passeios a ele adjacentes, destinados à circulação de pedestres. Estes últimos consistem nas calçadas, caminhos de uso público que têm, por objetivo fundamental, propiciar às pessoas de diferentes idades e condições físicas um translado seguro pelas ruas da cidade.

Inobstante sua relevância social, as calçadas não têm sido construídas de maneira acessível, tampouco mantidas de forma adequada, situação que compromete o direito constitucional de ir e vir dos pedestres, especialmente no que concerne a idosos, crianças e pessoas com deficiência. Trata-se, pois, de situação que precisa ser remediada incontinenti, sob pena de afronta direta e contínua à liberdade fundamental de locomoção dos cidadãos.”

LEIA COMPLETO EM: https://jus.com.br/artigos/22302/a-natureza-juridica-das-calcadas-urbanas-e-a-responsabilidade-primaria-dos-municipios-quanto-a-sua-feitura-manutencao-e-adaptacao-para-fins-de-acessibilidade